系部简介

学院前身为惠州卫生学校,学校自1958年开办护士班至今,已有50余年开设护理专业历史,学校长期注重教学质量的提高,护理专业培养了一批教学骨干。学校成立了护理系,建立了一整套护理专业教学规程和技能考核办法。为使学生熟练掌握实践操作技能,学校与实习医院建立了长期协作关系,明确了教学责任,学校选派带教教师定期下点检查指导,实践性教学质量得到有力保障。学校坚持以教学为中心,教育质量稳步提高。2011年,学校护理专业应届毕业生在国家护士执业资格考试中,通过率达81.4%,在全省处于领先水平;学校护理专业的学生参加了2009年、2010年及2011年广东省天堰杯护理技能大赛,团体和个人均取得优异的成绩。

 

专业师资力量

专业教师情况:有专业教师57名,其中副高职称以上28人(正高职称6人),占49.1%;中级职称29人,占50.9%;研究生学历7人,占12.3%;大学本科学历50人,占87.7%;“双师型”

教师21人,占36.8%

护理专业主干课程均由资深教师担任,现已拥有一支实力较强的专业课教师队伍,学校师资完全能满足护理专业教学需要。

 

 
   
 

专业实训基地建设成果

护理专业建立了“理—实一体化”的实训室。模拟医院病区布局格局、标准化模式病房结构建设而成。本专业中高职共有价值835余元教学仪器设备,除常规教学设备外,还配备了一批功能先进的教学设备,如静脉注射虚拟系统、高级护理模拟

    人、臀部肌肉注射模型、仿真护理输液模型、多功能电动护理床、高级导尿模型、吸痰练习模型、电子洗发擦浴车、床单位臭氧消毒 车、全自动自控洗胃机、静脉注射泵、输液泵、教学监控系统、多媒体教学系统、开放式护理辅助教学系统等,设备完好率达95%以上;专业实验实训室使用面积达5931.4 ㎡,拥有护理实践室、模拟隔离病房、整体护理模拟病房、护理健康教育室、重症监护室、社区护理实训室、护理礼仪实训室等39个实验实训室,建立了严格的实验实训室管理制度,实验开出率可达100%。学院计划2012年至2014年之间,购置565万余元教学仪器设备,完善及增设教学实验实训场地建设,有计划有步骤地建设成高标准、现代化、项目
  齐全的惠州职业教育护理实训中心。在此基础上,构建与之相适应的一体化课程教学体系,开发优质核心课程,加大校内外实习基地建设,进一步提高人才培养质量和社会服务能力,形成专业教学的优势

 

产生合作项目介绍

 

护理专业与惠州市的医院合作开设了 “白玉兰”护理班,充分利用学校与医院不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际 经验、实践能力为主的实践有机结合了起来。同时组建了有临床护理专家参与的护理专业建设委员会,共同制定专业人才培养方案和课程标准,并聘请临床护理专家进行课堂授课。

 

  专业教师简介